Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Életige – 2012. március

Kedves Nővéreim és Testvéreim az Úr Jézus Krisztusban! Egy összehasonlító mellékmondatra, mint vázra építettük rá előző havi elmélkedésünket. Elneveztem az „inkább, mint” szyndrómának.   Ebben az összehasonlításban meg kellett tanulnunk az egyik mellékmondatba foglaltakat   veszni hagyni, míg a másik mellékmondatot egész tartalmával fel kellett vállalnunk.

2 Minute
Tanítás (atyák, tanító testvérek)

A föld sója

Soha nem képzeltem azt, hogy vissza tudom forgatni a történelem kormánykerekét. És ha maga a mi Urunk a kereszten végezte, az ember belátja, hogy Isten útjai nem vezetnek gyorsan látható sikerhez.

2 Minute
Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Érosz és étosz

BEVEZETÉS
Az élet tárgyilagos szemléletére támaszkodó gondolkozó előtt aligha vitatható, hogy az élet alakulásában milyen jelentékeny szerep jut az ellentétes nemek vonzódásából kibontakozó nemiségnek. A leghelyesebben felismert életcél megvalósítója – túl minden esetleges művelődésközösségen – mégis csak az egyes ember; ebben az egyéni életben feltétlenül felismerendő a nemiség döntő szerepe, amely az emberi életet két különálló és mégis egymáshoz tartozó táborra osztja. A nemiség tehát az élet teljességében szétágazó, nagy hatókörű életvalóság.

7 Minute
Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Az ellenség szeretetéről

Kérdés:

Hogyan lehet teljesíteni a legnehezebb krisztusi parancsot: szeresd ellenségeidet!? Ugyanis erre, főleg érzelmileg képtelen vagyok. Ha pedig magamra „erőltetem”, akkor nem őszinte, más van a szívemben és mást teszek, mutatok. Negatív érzések vannak bennem az illető személy iránt, így a „szeretet” csak felszínes viselkedés marad.
3 Minute
Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Az egész embert gyógyító Jézus

Nagymamám  szobájának  falán  függött  Márton  Lajos,  az egyházi  körökben  ismert  festőművész  egyik  képe.  Lázrózsás,  nagy párnák  között  fekvő  beteg  kisfiút  ábrázol,  fürtös-szőke  haj,  kék szemek… és láthatóan nagybeteg. Orvos hajol föléje, épp a pulzusát tapintja,  és  az  orvos  mögött  Jézus  sziluettje  jelenik  meg.  A  maga kicsit  naiv  módján  nagyon  mély  szimbólumot  fejez  ki:  az  orvos mögött ott van Jézus, igazán ő gyógyít! Ezt az igazságot szeretnénk ma egy kicsit körüljárni. 

3 Minute
Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Mit tegyünk, ha unalmasnak találjuk a szentmisét?

Barsi Balázs atya válasza saját honlapjáról.

„A katolikus liturgia a zsidó liturgia folytatása és beteljesítése, s mint ilyen szántszándékkal antieksztatikus. Az értelmünkön keresztül akar megszólítani, nem pedig az érzékeinkre vagy az érzelmeinkre akar hatni, mint az öngerjesztő, ájulásba döntő dionüszoszi kultusz. Persze egy szép oltárkép, egy díszes gregorián alleluja vagy a finom tömjénillat az érzékszerveinken keresztül is megragadja a hívő embert, de a keresztény liturgiától teljesen idegen a mesterséges felajzottság és az élményközpontúság.

 

3 Minute
Tanítás (atyák, tanító testvérek)

A templom az időben és az örökkévalóságban

A templom igazságát, valóságát a maga teljességében csak az érzékelheti, akit legalább egyszer az életében elfogott az Úrral való találkozás utáni elementáris sóvárgás. Jó ez a magyar ’sóvárgás’ kifejezés, mert nem egyszerűen szépen fésült, jól rendezett vágyakról van itt szó, hanem valami vad, ösztönszerű kívánkozásról, mely a zsoltárokban több helyütt is hangot kap: „Téged szomjazik az én lelkem, utánad sóvárog az én testem” (62. zsoltár), vagy: „Amint sóvárog a szarvas a forrás vizére, úgy sóvárog az én lelkem tehozzád, Isten!” (41. zsoltár).

2 Minute