Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Mikor szétesik minden

„Isten ruház föl engem erővel, ő teszi tökéletessé utamat.” (Zsolt 18,33)

Mintha minden egyszerre romlott volna el. De nem egy „nehéz napról” volt szó, hanem egy „nehéz hónapról”.

Magasra hágott az érzelmi feszültség nálunk, mikor legidősebb fiam hazaköltözött a kollégiumból, és a ház minden négyzetméterét megtöltötte tesztoszteronnal. Legkisebb fiam akkor fejezte be a középiskolát, volt egy balesete, műteni kellett. A számítógépem összeomlott, nem egyszer, hanem háromszor is. Egy váratlan program hosszú órákra összezavarta a napirendemet. Amit meg elterveztem, úgy tűnt, nem fog sikerülni. Mindennek a tetejébe kiskutyám összeszedett valami bélfertőzést – no ezt inkább nem részletezem.

Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Apák, szeressétek fiaitokat!

Apaként egyedül a te dolgod : juttasd a családodat a mennybe. Pont. Minden egyéb másodlagos, és bármit teszel, semmi sem zavarhatja ezt az Istentől kapott küldetést és parancsot.

Amikor jönnek az apák és fiúk, különösen mostanában, megjelenik néhány intenzív kihívás is. Egy ifjú legény élvezi ifjúkori ártatlanságát. Van a róla alkotott tisztaság képe, amit ő csak akkor ismer fel, amikor már nincs annak birtokában. Könnyen gyászolja azt serdülőkorban és kamaszkorban, és akkor ismeri csak fel, hogy tiszta és ártatlan volt egykor; ami akkor könnyed volt, az most lehetetlen – megmaradni tisztának.

Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Az Oltáriszentség (21)

A miseruhák

A pap mielőtt a szentmise bemutatásához fogna, magára veszi az előírt öltözéket. Legelsőbb vállát, nyakát az ún. vállkendővel (amiktus) borítja be, felölti a hosszú miseinget (albát), amelyet övvel (cingulum) köt át.

Erre a felső miseruhákra kerül a sor.

Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Szentlélek szeminárium (7)

7. Tanúságtétel – a Kereszt titka

A három ifjú hálaéneke (Dán. 3,52-).Elimádkoztuk a három ifjú hálaénekét. Érdemes felidézni, milyen szituációban hangzott el ez a dicsőítés. Egy kisebbségi csapat, hívő izraelita ifjak vannak a nagy pogány, bálványimádó tengerben. A többségi irigység nem tűri azt, hogy „ezek” különböznek erkölcseikben, hűségesek vallási törvényeikhez, nem olvadnak be, és vallják, hogy az ő Istenük az ég és föld Ura. Le akarják rángatni őket a bálványimádás szintjére. Mutogatnak rájuk. Törvényeket csináltatnak az uralkodóval azért, hogy utána bevádolhassák őket.

Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Az életed Isten működését szemléltetheti

„Nem ő vétkezett, nem is a szülei, hanem azért van ez így, hogy nyilvánvalóvá legyenek rajta Isten cselekedetei.” (Jn 9,3)

Bizonyára elgondolkoztál már azon, miért engedte Isten, hogy valami rossz megtörténjék veled. Talán valamit elkövettél. Vagy valaki más tette miatt büntet? Jó volna találni valakit, akire rákenhetnénk a hibát, főleg, mikor annyi rossz történik a világban.

Én is bajlódom ilyen gondolatokkal, de néhány éve egy ige hatására más szemmel nézem mindezt. Jézus tanítványait is foglalkoztatta ugyanez a kérdés, és János 9. fejezetében olvashatjuk Jézus különös válaszát rá.

Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Levél a fiúkhoz

Arról, hogy miért jó megőrizni házasságig a tisztaságod

Szia! A minap beleolvastam egy katolikus napilapba, amelyben fiatalok írtak a tisztaságról. Az volt a kérdés: „Miért őrzöd meg a szüzességed házasságig?” Érdekes kérdés, és a válaszok is rendkívül bölcsek és elgondolkodtatóak voltak!

Te gondolkodtál már valaha, hogy mi a lényege a VI. és a IX. parancsolatnak? Levelemben az elmélkedéseim eredményét írom le Nektek. Íme néhány fontos gondolat.

Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Az Oltáriszentség (20)

A szentmise nyelve

A katolikus Egyház hivatalosan a következő 10 nyelvet fogadta el liturgikus nyelvnek: a latint, görögöt, szirt, kaldot, arabot, ethiopot, ószlávot (glogolit), örményt, koptot s románt. A római liturgiát csak latinul s néhol ószláv nyelven szabad végezni. A többi nyelvet a különböző keleti liturgiák használják. Minden kísérlet új, modern, élő nyelv behozatalára Róma bölcs szilárdságán hajótörést szenved. Hogy pedig miért ragaszkodik Róma a kihalt nyelvekhez, nevezetesen a latinhoz, kettős okra vezethető vissza. Első az, mert a változatlan holt nyelvek sokkal alkalmasabbak a változhatatlan örök igazságok kifejezésére s így a hit épségének megőrzésére.

Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Szentlélek szeminárium (6)

Sztrilich Ágnes szociális testvér (SSS) szellemi hagyatékából származik ez a rendhagyó tanítás sorozat, amely az Élet a Lélekben szeminárium nyolc fő témájához kapcsolódik. A szerk.

Dicsőítés

A húsvéti időszaknak különösen jellemzője az Alleluja. Az elmúlt harminc évben, a Szentlélekben való megújulás visszahozat az Egyházba   a magasztalást és a dicsőítést. A dicsőítés annyit jelent, hogy elismerem, hogy Isten -Isten és elismerem, hogy én az ember vagyok. Nagynak mondom, nagynak vallom Őt. A liturgia, a zsolozsma tele van dicsőítéssel, csak azt, hogy „Dicsőség az Atyának, a Fiúnak, a Szentléleknek, azt úgy szoktuk mondani, mint valami pontot, hogy jelezzük, hogy pl. vége van a zsolozsmának, és megyünk tovább.

Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Tá-dáá! – mondta Isten

„Mert gyönyörködik népében az Úr, győzelemmel ékesíti fel az elnyomottakat.” (Zsolt 149,4)

Úgy gondolod, te aztán nem vagy vonzó? Távol állsz attól, hogy szépnek mondjanak? Talán épp a mai lélekerősítő Isten igéje alapján kell ahhoz, hogy megváltoztasd álláspontodat.

Először is: Isten gyönyörködik benned. Nem csak elfogad, megbocsát, elvisel. Gyönyörködik! Örömmel tölti el, hogy helyed van királyságában. „Ahogy a vőlegény örül menyasszonyának, úgy örül majd neked Istened” (Ézs 62,5b).

Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Elrontom a gyermekeimet?

„Sem ez nem vétkezett – felelte Jézus –, sem a szülei, hanem az Isten tetteinek kell rajta nyilvánvalóvá válniuk.” (Jn 9,3)

Nos, anyukák, ez van: itt állunk a tanév küszöbén. Legyünk hát zsigerig őszinték. Előfordult-e már, hogy ilyen gondolatokon rágódtál: Vajon hol szúrtam el? Elrontom a gyermekeimet?

Nemrég két mély beszélgetésem volt barátnőkkel, és ez a téma át-meg átszőtte mindkettőt. Gyermekeink néha küszködnek valamivel, és olyankor első gondolatunk az, hogy biztos mi rontottunk el valamit anyaként.

Tanítás (atyák, tanító testvérek)

Az Oltáriszentség (19)

A szentmise szertartásainak főmozzanatai

Nem célunk a szentmise szertartásait részletesen ismertetni, mert erre külön könyv volna szükséges. De mégis felsoroljuk azokat néhány rövid magyarázó megjegyzés kíséretében. Feltételezzük, hogy az olvasó a szentmise latin-magyar párhuzamos szövegének birtokában van, miként ezt igazán hasznavehető katolikus imakönyv alig nélkülözheti.

Lépcsőima. Elnevezése onnan ered, mert a pap az oltár lépcsőjénél állva végzi. Alkotó részei a 42-ik zsoltár, a közgyónás (confiteor) néhány vers s könyörgés. Feketevasárnaptól Nagycsütörtökig a vasárnapi s hétköznapi misékben, továbbá minden Requiemben a 42-ik zsoltár elmarad.

Tanítás (atyák, tanító testvérek)

20 tanács a házasságról

Amit minden férfinak tudnia kellene

Egy nemrég elvált férfi összegyűjtötte, mi az, ami szerinte a jó házassághoz elengedhetetlenül szükséges. “Nyilvánvalóan nem vagyok egy kapcsolat-szakértő, de azután, hogy elvesztettem azt a nőt, akit szerettem, összeírtam azokat a dolgokat, amiket tudnom kellett volna ahhoz, hogy ne válással végződjön a házasságom.” Íme a lista.